суббота, 7 июля 2018 г.

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღე დაიწყო ჩვენი საქაღალდეების გადახედვით.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.გაკეთდა კომენტარები. ავტვირთეთ ბლოგზე პრეზენტაციები.

суббота, 30 июня 2018 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავეცანით დღის პროგრამას.
რა ვიცით? -ის მეშვეობით გავიხსენეთ აქამდე გავლილი მასალა. მოვისმინეთ და ვნახეთ პრეზენტაციები და გაკეთდა უკუკავშირი.
განვიხილეთ შეფასებები და მისი სტრატეგიები.

воскресенье, 24 июня 2018 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია

გავეცანით დღის წესრიგს. დეტალურად გავიხსენეთ გუშინდელი დღის ტრეინინგი ,ბლოგის შექმნა და მასში მუშაობა. ვიმუშავეთ პროექტის აქტივობების მონახაზზე.დავწყვილდით და ერთთმანეთს მივეცით უკუკავშირი აქტივობების შესახებ.მივიღეთ მითითებები საშინაო დავალების,თუ რამდენად სწორად და მარტივად შევასრულოდ დავალება.გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშებს .

суббота, 23 июня 2018 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღე დავიწყეთ,როგორც ყოველთვის გახსენებით და გავლილი მასალით.გავიხსენეთ პროექტის წერის შესახებ,წინარე ცოდნა რა იციან,რა უნდათ რომ იცოდნენ. შემდეგ დავწყვილდით და განვილიხილეთ წყვილებმა პრეზეტაცია როგორ შევასრულეთ,მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი.
შევქმენით ბლოგები,შევისწავლეთ ფეიჯების შექმნა,ფოტოების დადება, სასარგებლო ბმულების აბმა და გავეცანით საავტორო უფლებებს.

воскресенье, 17 июня 2018 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავნიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი პუნქტებად. ჩამოვტვირთეთ და განვიხილეთ საჭირო რესურსები,რომლებიც დაგვეხმარება სწორად ,სტრუქტურულად გამართულად დავსვათ ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები. ჩამოვტვირთეთ და შევადარეთ სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი ჩვენს მიერ დაწერილი საშინაო დავალების კითხვები.დავარედაქტირეთ  საკვანძო კითხვები. სათითაოდ განვიხილეთ ყველა მონაწილის კითხვები და მივეცით რეკომენდაციები.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები. მივიღეთ საშინაო დავალება და იმედია სწორად გავიგე და  შევასრულებ .

суббота, 16 июня 2018 г.

მესამე დღის რეფლექსია

მესამე დღის ტრეინინგი დაიწო პირველი და მეორე დღის განვლილ მასალის გახსენებით.განვიხილეთ საშინაო დავალება ბუკლეტის შექმნის.შევქმენით სასწავლო პროექტის გეგმა და ვიმუშავეთ შაბლონზე.დავწერეთ პროექტის მოკლე შინაარსი, ჩამოვტვირთეთ საგნობრივი სტანდარტი და ჩავსვით მიმართულება და ინდიკატორები.შევადარეთ ბლუმის ტაქსონომიის ზმნები,თუ რომელ სააზროვნო უნარზე გავა მოცემული პროექტი.დავწერეთ სასწავლო მიზნები და სწავლის შედეგები. განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და საშინაო დავალებად მოგვეცა დღევანდელ დღეზე განხილული თემების დამუშავება.

 როგორც წინა დღის ტრეინინგი დღესაც საინტერესოდ წარიმართა.

воскресенье, 10 июня 2018 г.

მეორე დღის რეფლექსია

მეორე დღეც საკმაოდ საინტერესოდ წარიმართა.გავიხსენეთ წინა დღის განვლილი მასალა.გავეცანით  ბუკლეტის შექნის რაობას.მისი დაწერის შაბლონებს.ავირჩიეთ პროექტისთვის თემა,შაბლონის დახმარებით შევქმენით ბუკლეტი არჩეული თემის მიხედვით.  შევქმენით ბლოგი. 

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღე დაიწყო ჩვენი საქაღალდეების გადახედვით.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.გაკეთდა კომენტარები. ავტვირთეთ ბლოგზე პრეზენტაციები.